新一批国防特色学校公布!海淀8所入选,它们都有哪些特色?

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原标题:新一批国防特色学校公布!海淀8所入选,它们都有哪些特色?

近日,教育部公布了第三批国防教育特色学校名单,拟认定 1093所学校为第三批国防教育特色学校, 海淀共有八所学校入选

国防教育特色校评选由教育部统筹管理,各地推进落实,旨在推进学校充分认识新形势下加强学校国防教育工作的重要性和紧迫性,推动学校创造性地开展国防教育,带动各地全面提升学校国防教育工作水平。在学校自主申报、省级教育行政部门推荐基础上,由教育部综合认定。

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下面,让我们一起了解下

海淀区入选的八所学校

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一零一中学

北京交通大学附属中学第二分校

中国农业大学附属中学

清河中学

清华大学附属小学

清华大学附属小学清河分校

首都师范大学 第二附属中学

育鸿学校

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一零一中学

一零一中学作为一所具有光荣革命传统的红色学校,历来高度重视国防教育工作,不断创新国防教育的方式方法,经过多年的努力和实践探索,走出了一条 具有一零一中特色的国防教育之路

在一零一中特色的国防教育之路中,最为突出的是具有系列化、制度化特点的“ 名家讲堂”活动

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△中国人民解放军国防大学教授、军事学博士李莉,为高二年级师生开展了一场以“世界军事高科技竞争与吾辈的责任与使命”为主题的讲座。

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△ 一零一中全体教职工及部分学生参加空军大校、国防大学教授戴旭开展的“一带一路与中国西进战略”报告会。戴旭向大家阐述了中国实施西进战略的国际和国内背景,对“一带一路”理念进行了简要分析,提出西进是中华民族的新长征路线图,并分析了美国2008年以来的大战略,针针见血地指出了当今国家新危机的存在。

除了通过专家讲座锻造学生国防意识之外,学校在日常教学过程中也加强了国防宣传教育,将国防教育融入到学生的日常学习和生活中,让学生在潜移默化中增强对国防事业的认同感和归属感。同学们在家就可通过学校的“智慧课堂”网络平台,借助清晰的图像传输和实时互动功能,身临其境地接受国防教育。

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△高一年级同学“云参观”香山革命纪念馆

北京交通大学附属中学第二分校

交大附中二分校是一所具有浓郁的“国防教育”办学特色的学校。多年来坚持把国防教育放在重要位置,将国防教育工作纳入学校教育的整体工作之中,落实到学校的各项教育教学活动中,大力营造国防教育氛围,形成了学校负责、校外配合,以班主任为骨干、科任教师和学生全员参与的学校国防教育模式。

校内

以学校教育为主阵地, 设国防教育课,让学生在课堂中学习了解国防知识、培养国防意识,树立热爱祖国,热爱国防的远大理想。

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在校班会活动中,组织学生开展了 “网上祭英烈”活动,使学生了解民族百年屈辱历史,知晓祖国现代化建设的巨大成就,培养爱国主义情怀。

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△祭英烈书法作品

校外

让国防教育向家庭延伸

把军营作为学校开展国防教育的实践课堂

学校积极与新华网军事栏目专家委员会建立关系,定期邀请国防教育顾问作国旗下讲话、升旗仪式、队列操演等。学校还时常组织学生走入军营,参观武警战士的军事训练和宿舍,体验和感受纪律严明、作风过硬的军营风貌。

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把国防教育引入具体的教育实践活动中

开展重大节日活动,在鲜活的活动情境中,引导学生从小立国防之志,炼国防之魄,增进学生的体验。

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中国农业大学附属中学

农大附中是一所完全中学,以“面向未来、以人为本、注重素质、全面发展、培养特长”作为办学理念,为学生发展提供丰富的课程,国防教育是其中一门必不可少的基本教育课程。2007年,学校成为海淀区唯一承办“内高班”的学校,从此校园成为新疆孩子们在北京的家。

制度健全,高度重视

学校成立国防教育领导小组,并多次召开会议,部署国防教育工作的开展,计划安排周密、细致,设置固定的时间、地点、人员,确保国防教育质量。领导小组还负责检查、督促、考核计划的实施情况,对在国防教育中涌现出来的先进个人,优秀事迹进行表扬。

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坚持课堂教学主阵地

保证国防教育真正落地

学校 把国防教育纳入学校教学计划,就时间安排、教学内容、教学质量等一系列问题作出明确规定,制定教学计划,确保受训学生全部顺利通过考核,教育效果显著。为了有效地落实国防教育内容,学校明确要求,各学科教师要善于发掘和利用教材中国防教育因素,力求按教材内容、教学特点,有意识地把国防教育渗透到各科教学中去,以达到潜移默化的效果。如在学科德育教学中,突出爱党、爱国、爱军、爱社会主义的教育;进行法制教育时,注意强调保卫祖国、应征参军是宪法规定的每个适龄青年的神圣义务。

坚持情系民族

维护国家统一

近年来,学校积极倡导 “农•人”教育理念。教师以农人的情怀,以“立德树人”为核心,积极倡导和践行”以人为本,关注生命”的教育理念,加强对学生的国防教育学习,开设国家、地方以及校本三级课程,让每一位学生深入了解新疆对祖国稳定和平,国家经济实力的重要意义。特别是新疆班学生的“三史”教育课程,由专职教师进行授课,在教学计划中体现国防教育内容。此外,学校组织全体新疆生参观长城博物馆,观看天津航母等系列活动,让学生更加明确从古自今国防的重要意义。

拓展校外国防教育基地

在活动中锤炼学生

为了深化爱国主义教育和革命主义教育,注重将 学生军事训练作为国防教育工作重点,每年的6月、8月、10月,学校组织部分学生到北京昌平砺志国防教育培训学校参加野外拉练、射击、消防安全演练、户外拓展训练等社会实践活动。每一次活动都做到了有组织、有目的、有效果、有检测。经过严格要求,国防教育工作收到了显著成效。

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清河中学

清河中学的国防教育工作始终以爱国主义教育为主旋律,提高学生的国防意识,增强学生爱党、爱国、爱军的情感,激发学生长大建设祖国,献身国防的光荣感、责任感和使命感。

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通过课堂,对学生进行国防教育

在历史课上,通过学习祖国的疆土、国界线、边界线,让学生初步了解“三防知识”;音乐课通过教唱《义勇军进行曲》《打靶归来》等军歌,歌唱人民军队,讴歌英雄人物……根据不同年龄、不同学科的不同内容把国防知识、国防理论、国防精神、国防体育、国防历史融合在一起,这样既保证了正常的教学秩序又激发了学生的学习兴趣,培养和锻炼了学生的意志品质。 把国防教育渗透到教学活动中,使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。

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利用主题班会进行国防教育

让同学们领悟到“天下兴亡,匹夫有责,国无防不立,民无防不安”。

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加强宣传,营造校园氛围

针对学生的年龄特点和学校的具体情况,通过宣传栏、信息发布系统、广播、班校会、国旗下讲话、课程等,在全校范围内进行国防教育思想动员,统一思想、提高认识,激发了广大师生参与国防教育的热情,在校园里营造教育氛围。

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清华大学附属小学

清华大学附属小学发端于1915 年成立的成志学校,“立人为本,成志于学”是百余年形成的文化品格。本着“价值引领、系统思、儿童立场、学段进阶”的实施原则,培养学生传承革命优良传统,增强学生爱国意识,磨练坚毅的品质。

发挥课程育人的主阵地作用

将国防教育融入到总体课程体系构建之中

品德与社会

在教学中充分渗透国防教育,把课堂作为国防教育的主渠道。清华附小走出过三位共和国将军,多位为国防事业做出杰出贡献的代表,充分挖掘资源,学习成志榜样校友的故事。

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△黄宁将军(曾任国防科工委副部长)开展开学第一课,讲述国防战线上的感人故事

4+1升旗仪式

学校坚持“4+1”升旗模式,即每周一进行隆重集中的升旗仪式,周二至周五采取非集中式的升旗仪式,将国防教育具化为对国旗的热爱,进而热爱国家,形成价值认同。

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突出特色、横纵结合

增强国防教育的根基和实效性

纵向贯通

构筑符合儿童身心规律的 “启程-知行-修远”进阶式国防教育

启程学段,种下红色的种子:以多方位的兴趣培养启动学习与成长内驱。以“我是一名少先队员”为目标,通过一年级入学红色梦想启蒙、“六一”入队和二年级持续保持的阶段性进阶,种下红色的种子。

知行学段,立下成志的目标:丰富学习方式,加强实践体验,以“十岁的天空”为目标,通过儿童自律自强与诚实守信等品质的培养,立下成志的目标。

修远学段,树下报国的志向:基于学生身心处于第二发展期特点,培育学生的理想与抱负。侧重勇于担当、尊重感恩品格的养成,增强担当民族复兴大任的责任感。通过“六年成长报告仪式”,推动其带着成志愿望,树下报国的志向。

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横向联动

开展三种类型活动涵育,融通学习实践,深化国防教育。

文化考察:学校层面围绕百年校史、清华风物和成志榜样展开活动;社区层面开展“知国史、育志向”为主题的清华园、圆明园、颐和园的三园文化实践;对外研学层面开展“寻红色记忆、探改革之路”等为主题的考察,增强文化自信、感悟革命精神、树立远大志向。

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公益服务:以奉献、友善为主,通过捐助、公益等活动,初步体验勇于担当;以社区服务为主,采取手拉手等形式将善心转化为善行;以关注社会为主,用小课题研究等形式尝试解决现实问题。

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情境体验:仪式情境体验包括传统节日吟诵、开学第一课等;生涯情境体验让学生参与扮演课本剧、校园剧、校史剧等中的各种角色,体验历史人物的伟大人格。

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创意创新:通过“振宁童创头脑风暴”“振宁实践坊”“振宁科技强军”等项目,激发创造兴趣,了解科技前沿,培养解决问题的能力;通过“创客微论坛”“智能编程秀”等载体,培养学生的创新思维,锻炼学生的创新能力,增强学生服务社会的责任意识。

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横纵向贯通

以主题实践月为主要载体,充分挖掘每月的革命传统教育因素和传统文化教育元素,积极组织开展各种教育教学活动,将国防教育渗透到学生的日常生活,重视细节,形成惯例,培养学生的爱国主义情感。

生动诠释国防教育内容

真正使学生内化于心、外化于行

国防教育的效果好坏还取决于教育的形式。清华附小从小学阶段儿童的身心特点出发,采取儿童乐于接受的多种形式进行国防教育,起到了良好的效果。

国防三字口诀歌

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以艺术化的形式进行历史教育

用儿童听得懂、有情感、有情节、有内容的方式感染、带动学生,让孩子们穿越时空,情景再现历史,从而培养作为清华少年的红色生命胎记、精神烙印、责任担当。

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△600多名师生排练公演百年校史剧《丁香花开》

成志少年说

明确“有理想、 有本领、 有担当”的成志使命, 细化成志教育的素养目标,师生编写了《成志少年说》。

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清华大学附属小学清河分校

清华大学附属小学清河分校一直重视国防教育工作的开展,积累了丰富的经验。在《清华附小办学行动纲领》指引下承志、立志、弘志,学校的整体发展和国防教育也进入了一个新时代。

仪式教育

筑牢中国灵魂

《纲领》中提到:每一位成志少年都要努力成为一名具有中国灵魂、国际视野的现代人。为此,学生在学校的带领下通过 “承志” (树立文化自信,传承中华民族优秀文化传统,吸纳世界文明精髓,培养和谐共处的家庭与社会主义伦理道德、服务祖国、社会)“立志”(生发梦想,把人生最重要的志向同祖国和民族的伟大复兴联系在一起,使其成为成志人生的脊梁)“弘志”弘扬中华民族优秀文化,践行社会主义核心价值观,努力成为未来的成志榜样,引领社会、引领时代)将国防教育深入学生内心,激发学生热爱祖国、勇于担当,并引导学生将浓浓的爱国情,与国防意识化为实际行动。

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立足课堂

夯实文化自信中的爱国追求

课堂是国防教育的主阵地,通过让学生爱上中国文字,爱上中国文化,自觉成为文化的代言人。 “1+X课程”让国防教育扎根日常课堂,帮助学生树立文化自信,传承中华民族优秀文化传统。

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主题实践活动

在体验中加深国防教育

丰富多彩的国防教育实践课程,让学生生发梦想,把人生最重要的志向同祖国和民族的伟大复兴联系在一起,使其成为成志人生的脊梁。

学校结合各学段学生的年龄特点,开展了不同主题与形式的国防教育实践课程。

启程学段(1-2年级):通过一年级入队课程、二年级走进圆明园课程,对学生进行红色启蒙教育。

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知行学段(3、4年级):学校采用丰富学习方式、加强实际体验的方法,通过“探寻中国古建筑之美、走进卢沟桥与抗日纪念馆”等活动,引导学生自立自强,为中华崛起而读书。

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修远学段(5、6年级):身心处于第二次发展期,学校加强了对其理想与抱负的教育,侧重学生勇于担当、增强其担当民族复兴大任的责任感。

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发挥区域优势

形成国防教育特色

每年10月,学校均会组织全体六年级学生来到学校共建单位九五八九四部队,开展为期一周的 “国防教育训练营”活动。进一步增强学生理解爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神,强化学生的组织纪律观念,培养学生吃苦耐劳、艰苦朴素意志品质,促进学生各项素质的全面发展。

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管理规范

让国防教育质量持续提升

学校高度重视国防教育工作,组成了专门的管理团队进行国防教育工作的管理与落实。领导小组每个学期前都会召开专题会,讨论本学期国防教育计划,制定具体教育方案,建立健全德育管理制度和绩效评估机制。

首都师范大学第二附属中学

首都师范大学第二附属中学是一所以“立德树人”为根本任务,将国防教育融入在学校“俊美学子”育人体系中的学校。学校以“普及国防知识,提高国家安全意识、国防意识、担当意识,增强师生综合国防素质”为总体目标,开展相关的国防育人课程与活动。

纪念“一二•九运动”长走

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参观中国人民革命军事博物馆

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清明网上祭英烈活动

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育鸿学校

育鸿学校的前身是空军直属子弟学校,是一所具有“军中办学”特色的九年一贯制学校。学校以“我爱祖国的蓝天”国防教育为重点,完善国防教育一体化日常管理。根据学生年龄特点,设置不同的国防教育目标体系,如:低年级了解空军机型、空军发展史、会唱一首军歌、到军营参观等。

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形成九年一贯制

蓝天国防教育校园文化

整体规划校园景观,发挥环境育人功能

校园景观突出人文与绿色、军中办学的特色,学校构建全方位、多渠道的校园文化宣传阵地,充分发挥隐性的育人功能,营造高品位的校园文化。巧妙利用建筑细节,体现军中办学特色,融入军营元素,渗透国防教育。 1-6年级所在的鸿雁楼,以“蓝天下展翅翱翔”为主线进行设计;7-9年级所在的鸿图楼,主题为“我的飞行梦想”。

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创新蓝天校园广播站,提升育人功能

学校校园广播站分为蓝天红领巾广播站和蓝天青春广播站,每天中午通过《新闻直通车》《为你点播》《蓝天故事》等栏目进行广播。其中《蓝天故事》主要向学生宣传空军英雄人物故事,帮助学生了解空军。

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完善九年一贯制蓝天国防教育课程

蓝天国防教育大讲堂

根据学生特点开设了 蓝天国防大讲堂,内容涉及飞行员故事、空军通信、飞行原理等内容。充分利用中午管理班和每周的班队会时间,合理规划安排讲堂内容,讲堂讲师由专家、家长、学生等人员组成,分年段通过电视转播的形式对学生进行宣讲。大讲堂受到了各年级学生的喜爱,也成为蓝天课程的重要内容。

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蓝天国防教育实践课程

2012年6月,育鸿学校正式启动了“ 我爱祖国的蓝天”德育特色教育活动,并与空军十四个部队、干休所和博物馆建立了密切联系。根据学生年龄特点,每年组织不同年级学生深入部队和军营,军事训练、参观体验,学习空军的文化精髓,锤炼学生的坚强意志。

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让我们一起祝贺

海淀的这8所学校入选

第三批国防教育特色学校名单

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素材来源:各相关学校

编辑:黄依依 郭晓光

海淀教育内的文章,大部分是海淀教育记者的原创以及征集资料的整合,除海淀教育授权外,禁止转载,否则将追究相关责任。本公号荣获2017年度、2018年度“首都教育新闻宣传策划创新力奖”和“首都教育新媒体传播影响力”大奖!

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